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順便關心下時事新聞:

配合12年國教課綱將在107學年度上路，新的大學招考方式也將在110學年度實施，大考中心今天(23日)在全國大學校院教務主管會議中公布一項調查，多數高中教師支持將未來的2項升學測驗，延後到每年5、6月舉行，並在畢業後，才進行包括申請與分發入學的招生作業。

新的大學招考方式目前規劃3個採計項目，包括新型「學科能力測驗」、「分科測驗」、「綜合學習資料」，其中，「學科能力測驗」必考國文、英文2科，其他科目是否列入還有待討論；「分科測驗」則以選考方式進行，考科包括數學甲、數學乙、歷史、地理、公民、物理、化學、生物，不再考國文與英文；至於「綜合學習資料」包含學科外的在校成績、在校表現、讀書報告及個人特質等內容。

由於目前大學學測和指定科目考試分別在每年1、2月與7月測驗，但隨著各項甄選入學名額逐年提升，讓教學現場出現高三學習不完整的現象，因此，大學入學考試中心日前針對參與學測試題研討會的高中老師，進行招考日程方案的問卷調查，結果顯示，4成多的老師傾向將未來的「學科能力測驗」與「分科測驗」，放在高三課程結束後再進行，並在暑假期間辦理招生作業。

大考中心處長黃璀娟說：『(原音)高中老師還是蠻支持在高中畢業之後考，這的確是高中的聲音，因為對於高中來講，他們認為這樣(學習)是比較完整。』

參與大學教務主管會議的學校代表則有不同看法，清華大學教務長戴念華表示，招生作業如果拖到暑假才進行，各大學審查學生「綜合學習資料」的時間將會大幅縮短，並影響大學先修班的開設，因此建議2項考試應在5月前考完。

另外，對於新型學測該考幾科，高中老師的看法略有不同，大多的社會科與自然科老師傾向與現在的學測一樣，考國、英、數、社、自5科；國文、英文、數學科老師則較支持除了考國、英、數3科外，社會與自然科，學生只要擇一測驗即可。

黃璀娟說，有關新的招考方案將再蒐集各界意見，預計今年底定案，明年2月由大學招聯會對外公布。